Pengembangan Ensiklopedia Bola Kecil pada Kelas V UPTD SDN Kamal 1 Bangkalan
DOI:
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v7i4.2716Keywords:
Small-Ball Sports Encyclopedia, Supplementary Teaching Materials, ADDIEAbstract
This research was motivated by the limited availability of supplementary teaching materials that present small-ball sports materials in an interesting and easily understandable form for elementary school students. Therefore, an encyclopedia of small-ball sports was developed as supplementary teaching material to support Physical Education, Sports, and Health (PJOK) learning for fifth-grade elementary school students. This study aimed to develop a small-ball sports encyclopedia and to determine its validity, attractiveness, and effectiveness. This research employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The developed product was a small-ball sports encyclopedia containing materials on various small-ball sports and equipped with illustrations appropriate to the characteristics of elementary school students. The validity of the product was assessed through validation by a material expert, a product design expert, and an instructional design expert. The validation results showed percentages of 92% from the material expert, 92% from the product design expert, and 92.5% from the instructional design expert, all categorized as very valid. The product was tested through small-scale and large-scale trials. The attractiveness results showed a student response percentage of 98% and a teacher response percentage of 100%, both categorized as very attractive. The effectiveness of the product was assessed based on classical learning mastery, teacher activity, and student activity. The results showed that classical learning mastery reached 100%, teacher activity reached 100% in each meeting, and student activity increased from 89%, 92%, 95%, to 99% across four meetings. Therefore, the developed small-ball sports encyclopedia was categorized as very valid, very attractive, and effective for use as supplementary teaching material in PJOK learning at the elementary school level.
References
Akbar, S. (2022). Instrumen Perangkat Pembelajaran (A. Holid, Ed.). Pt Remaja Rosdakarya.
Alfatonah, I. N. A., Handayani, T., Shawmi, A. N., Faisal, & Fatimah, S. (N.D.). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Digital Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V Sekolah Dasar.
Andrianto, R., & Kartiko, D. C. (2023). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas 10 Di Smkn 1 Buduran. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 11. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Pendidikan-Jasmani/Issue/Archive
Arifin, Z. (2014). Evaluasi Pembelajaran: Prinsip Teknik Prosedur (P. Latifah, Ed.). Pt Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2020a). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Pt. Rineka Cipta.
Azzahra, N. T. (2025). Teori Konstruktivisme Dalam Dunia Pembelajaran. 2(2), 64–75.
Dafit, F., & Mustika, D. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Membaca Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4889–4903. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V3i6.1565
Devi, R. S. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Ensiklopedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Ips Siswa Kelas V Sd Negeri 05 Beji Pemalang [Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang: Semarang]. Https://Lib.Unnes.Ac.Id/40382/1/1401416038.Pdf
Dewanti, S., & Ilmi, B. (2022). Pemanfaatan Ensiklopedia Sebagai Penambah Pengetahuan Pemustaka Di Perpustakaan Daearah Kabupaten Wonosobo. Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 6(2). Https://Doi.Org/10.17977/Um008vi12017p001
Diansyah, A., Tanjung, F., & Nasution, A. H. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Digital Pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia Masa Hindu Budha. Jurnal Pendidikan Sejarah, 6(2), 24–29.
Fatih, M., Alfi, C., Santoso, E., & Novianti, R. D. (2022a). Pengembangan Ensiklopedi Pembelajaran Pkn Siswa Kelas 5 Sdn Bendogerit 1 Kota Blitar. Jurnal Pendidikan : Riset Dan Konseptual, 6(1), 112. Https://Doi.Org/10.28926/Riset_Konseptual.V6i1.467
Fatih, M., Alfi, C., Santoso, E., & Novianti, R. D. (2022b). Pengembangan Ensiklopedi Pembelajaran Pkn Siswa Kelas 5 Sdn Bendogerit 1 Kota Blitar. Jurnal Pendidikan : Riset Dan Konseptual, 6(1), 112. Https://Doi.Org/10.28926/Riset_Konseptual.V6i1.467
Febriana, C., Ringroad Selatan, J., & Banguntapan, K. (2020). Pengembangan Buku Berbasis Ensiklopedia Untuk Mata Kuliah Budaya Indonesia Program Darmasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Https://Jurnal.Umj.Ac.Id/Index.Php/Penaliterasi
Handayani, E. T., Kusuma Dewi, N., & Primiani, C. N. (2021). Compilation Of An Encyclopedia Based On Local Bird Diversity. Proceeding Biology Education Conference, 18.
Haris, M., Maksum S-, A., Jasmani, P., Dan Rekreasi, K., & Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan, F. (2023). Respons Guru Non-Pjok Terhadap Pembelajaran Pjok Di Sekolah. In Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan (Vol. 11). Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Pendidikan-Jasmani/Issue/Archivehttps://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Jurnal-Pendidikan-Jasmani
Hasya, S. A., & Purwowidodo, A. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Ensiklopedia Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Materi Kegiatan Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sd Nu Insan Cendekia Ngadiluwih Kediri. The Elementary Journal, 2(1), 11–21. Https://Doi.Org/10.56404/Tej.V2i1.87
Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation And Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Ichsanudin, & Aguss, R. M. (2022). Penerapan Metode Drill Untuk Mengetahui Tingkat Keterampilan Servis Panjang Bulu Tangkis Pada Anggota Club Pb Macan Tunggal. Journal Of Arts And Education, 2.
Kemendikbud. (2019). Juknis Penyusunan Ensiklopedia Daring. Https://Repositori.Kemendikdasmen.Go.Id/
Kholifah, W. T., & Kristin, F. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Cerita Bergambar Tematik Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3061–3072. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V5i5.1256
Kosasih. (2021). Pengembangan Bahan Ajar.
Lestari, B., Damanik, M. H., Wati, K., Siregar, M., Siregar, S. K. I. S., Putri, F. A., Siregar, N. I., Syafitri, Y., Siregar, R., & Amri, M. S. N. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual Terhadap Daya Ingat Materi Pelajaran IPAS pada Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar Kelas IV. 5.
Lestari, C. A. A., Lestari, A. D., & Magfirah, I. (2025). Peran Bahan Ajar, Media Dan Sumber Belajar: Kunci Sukses Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam, 7(1), 1–21. Https://Doi.Org/10.20885/Tullab.Vol7.Iss1.Art1
Lestari, C. A., Ana Dwi Lestari, Innayatul Magfirah, & Samsul Susilawati. (2025). Peran Bahan Ajar, Media Dan Sumber Belajar: Kunci Sukses Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam, 7(1), 1–21. Https://Doi.Org/10.20885/Tullab.Vol7.Iss1.Art1
Magdalena, I., Sundari, T., Nurkamilah, S., Nasruallah, & Amalia, D. A. (2020). Analisis Bahan Ajar. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 1–58.
Malikah, B. U., & Jannah, A. N. (2023). Analisis Kevalidan Pengembangan Ensiklopedia Tematik Tema 5 Subtema 1 Kelas Iii Sekolah Dasar. Confrence Of Elementary Studies.
Malikah, B. U., & Jannah, A. N. (N.D.). Analisis Kevalidan Pengembangan Ensiklopedia Tematik Tema 5 Subtema 1 Kelas Iii Sekolah Dasar.
Munjiati. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Materi Sistem Dan Dinamika Demokrasi Pancasila Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Kelas Xi Man 1 Banda Aceh 1. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Vokasi , 2(2).
Nana. (2019). Pengembangan Bahan Ajar. Penerbit Lakeisha.
Nieveen, N. (1999). Prototyping to reach product quality. In J. van den Akker, R. Branch, K. Gustafson, N. Nieveen, & T. Plomp (Eds.), Design approaches and tools in education and training. Kluwer Academic Publishers.
Noviar, D., & Sulistiyawati. (N.D.). Integrated Science Encyclopaedia Development Based On Local Potency As Self Support Learning Maternal For Elementery School/MaNdrasah Ibtidaiyah Students.
Okpatrioka. (2025). Penelitian Dan Pengembangan (Research And Development) Dalam Pendidikan Dan Pengajaran. 9(2), 534. Https://Doi.Org/10.37817/Ikraith-Humaniora.V9i2
Panjaitan, W. A., Simarmata, E. J., Sipayung, R., & Silaban, P. J. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 1350–1357. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V4i4.549
Pratama, G. N., & Amiq, F. (2021). Pengembangan Model Variasi Permainan Bola Kecil Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Untuk Siswa Kelas Iv Sd.
Pratyaningrum, A. S. (2024). Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang.
Rahman, S. (2021). Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar. November, 289–302.
Rahman, S. (2021). Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar. November, 289–302.
Ramadan, D., Putra Yudhistira, A., Dwi Septiaji, W., Nugraha, W. R., Setiawan, M. A., Aulia, D., Jejak, R., Kunci, K., & Pencegahan, : (2025). Optimalisasi Upaya Pencegahan Cedera Pada Atlet Tenis Meja Keterangan. In Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (Joki) (Vol. 6, Issue 1). Https://Jurnal.Stokbinaguna.Ac.Id/Index.Php/Jok
Ramadhani, H. T., Hikmah, L. N., Nurfadilah, M. H., Rega, N. R., Septiani, P. A., Ferdyansyah, F., & Muwaffaq, F. (2025). Urgensi Mata Pelajaran Pendidikan, Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Bagi Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9. Https://Doi.Org/10.31004/Jptam.V9i2.26662
Ramadhanti, M. A., Zuliani, R., & Rini, C. P. (2025a). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 11(1), 1–10. Https://Doi.Org/10.31932/Jpdp.V11i1.3828
Ramadhanti, M. A., Zuliani, R., & Rini, C. P. (2025b). Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 11(1), 1–10. Https://Doi.Org/10.31932/Jpdp.V11i1.3828
Rezqa, M. (2023). Improving Catching And Throwing Ability In Elementary School By Playing The Rounders Game Method. Journal Activator, 01(01), 53–60. Https://Journal-Activator.Borneokinetic.Com/Activator/Article/Download/13/11
Rustamana, A., Forensa, A., & Syifa, D. S. (2023). Faktor-Faktor Dan Prosedur Pengembangan Bahan Ajar. Sindoro Cendikia Pendidikan.
Salsabila Aida Hasya, & Agus Purwowidodo. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Ensiklopedia Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Materi Kegiatan Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sd Nu Insan Cendekia Ngadiluwih Kediri. The Elementary Journal, 2(1), 11–21. Https://Doi.Org/10.56404/Tej.V2i1.87
Simanungkalit, A., Pardosi, S. R., Hutasoit, L., Tambunan, Y., & Tampubolon, M. (2025). Modifikasi Permainan Bola Kasti Menggunakan Bola Plastik Untuk Meningkatkan Keterampilan Dan Minat Siswa. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 3(1), 1–5. Https://Doi.Org/10.60126/Jim.V3i1.763
Slamet Abadi, F. (2022). Model Penelitian Pengembangan (R N D) (R. Risdiantoro, Ed.). Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang.
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta, Cv. Www.Cvalfabeta.Com
Suhadak, A., Himawanto, W., & Nugroho, D. S. (2025). Peningkatan Kemampuan Memukul Bola Pada Permainan Rounders Melalui Modifikasi Bolagantung Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bulusari 1 Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri Tahun 2024/2025. Ilmiah Nusantara ( Jinu), 2.
Tati, Y., Kasmeri, R., & Yanti, F. (2022). Validitas Bahan Ajar Berbasis Riset Pada Materi Sistem Reproduksi Sma/Ma. Jurnal Applied Science and Teaching, 2(5), 56–68.
Violadini, R., & Mustika, D. (2021). Pengembangan e-modul berbasis metode inkuiri pada pembelajaran tematik di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1210–1222.
Widodo, D. P., Judijanto, L., Riska, F. M., Febriyanti, R., & Karuru, P. (2025). Pengembangan Bahan Ajar. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
