Hubungan Kecerdasan Naturalis dan Sikap Peduli Lingkungan terhadap Pemahaman Materi Ekosistem Siswa Kelas X di MAN 1 Makassar
DOI:
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v7i3.1881Keywords:
Naturalist Intelligence, Environmental Awareness, Ecosystem Understanding, Biology Learning, Ecosystem Material, Senior High School Students.Abstract
This study aims to determine the relationship between naturalist intelligence and environmental awareness towards the understanding of ecosystem material of grade X students at MAN 1 Makassar. The study used a quantitative approach with a correlational design. The research sample was determined through a purposive sampling technique. Data were collected using a naturalist intelligence questionnaire, an environmental awareness attitude questionnaire, and an ecosystem material understanding test. Data analysis was carried out using correlation tests and multiple regression. The results of the study showed that there was a positive and significant relationship between naturalist intelligence and the understanding of ecosystem material, as well as between environmental awareness and the understanding of ecosystem material. In addition, simultaneously naturalist intelligence and environmental awareness attitudes also had a significant relationship towards students' understanding of ecosystem material. The conclusion of this study shows that increasing naturalist intelligence and environmental awareness attitudes contributed to improving the understanding of ecosystem material of grade X students.
References
Afnan, M. Z., Puspitawati, R. P., & Isnawati, I. (2025). Exploring the role of multiple intelligences: A systematic review for cognitive transformation in biology learning. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 11(2), 625–637. https://doi.org/10.22219/jpbi.v11i2.40959
Berliana, D., & Atikah, C. (2023). Teori Multiple Intelligences Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Citra Pendidikan, 3(3), 1108–1117. https://doi.org/10.38048/jcp.v3i3.963
Dirawan, D. G. (2023). Analysis of Environmental Knowledge Level and Environmental Care Attitude of Students at SMA 3 Majene, West Sulawesi Province. UNM Environmental Journals, 6(April), 7–12. https://doi.org/10.26858/uej.v6i2
Herlina, M., Istiawati, N. F., & Lailiya, I. (2025). Analisis Korelasi Pengetahuan Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 954–960. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.920
Ilhamdi, M. L., Hasanah, N., & Syazali, M. (2022). Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Ekosistem Siswa. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(3), 252–258. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i3.2165
Irmawanty, & Luliyana. (2023). Hubungan kecerdasan naturalis dengan literasi lingkungan siswa kelas XI SMAN 5 Barru. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains, 1. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.51574/hybrid.v1i2.738
Kahar, A. P. (2018). Application of Mangrove Ecosystem Material Based on Local Potential to Improve Students’ Environmental Awareness Attitude. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 2(1), 1–8.
Kurniawan, D., Suprapto, P. K., & Ali, M. (2022). Hubungan Kecerdasan Naturalis Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Pendidikan Biologi, 13(2), 105. https://doi.org/10.17977/um052v13i2p105-112
Qodriyanti, A., Yarza, H. N., Irdalisa, I., Elvianasti, M., & Ritonga, R. F. (2022). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa di Salah Satu MAN pada Materi Pelestarian Lingkungan. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 6(1), 111–116. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/643
Simarmata, B., & Daulae, A. H. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan Lingkungan Hidup Dengan Sikap Peduli Lingkungan Siswa. Jurnal Pelita Pendidikan, 6(4), 204–210.
Sudarto, Shabir, A., & Mulawarman, A. L. (2024). Hubungan Kecerdasan Naturalis Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas Tinggi Sd Negeri 30 Mico. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3(8), 2355–2360.
Syahrizal, H., & M.Syahran, J. (2023). Jenis-Jenis Pengumpulan Data Dalamm PPenelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23.
Usman, U., Mahrawi, M., Yusnita, R., & Rifqiawati, I. (2022). Profil Kecerdasan Naturalis Dengan Perspektif Taksonomi Bloom Revisi Pada Pelajaran Biologi. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 6(1), 1. https://doi.org/10.32502/dikbio.v6i1.3773
Wajdi, M., Azis, A. A., & Ngitung, R. (2018). Hubungan Kecerdasan Naturalistik, Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar. Journal of Biological Education, 2(1), 13–19. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18707
Walidaini, S., Hasballah, J., & Faridy, F. (2024). Pengembangan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia Dini Melalui Pendekatan Proyek. Educator Development Journal, 1(September), 126–140.
Wirdianti, N. (2020). Hubungan Antara Kecerdasan Naturalis Dengan Perilaku Tanggung Jawab Lingkungan Siswa. Jurnal Biotek, 8(2), 166–177. https://scholar.archive.org/work/rz2apxyyh5ci7k7iuvzigxrsy4/access/wayback/http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/download/17532/pdf
Afnan, M. Z., Puspitawati, R. P., & Isnawati, I. (2025). Exploring the role of multiple intelligences: A systematic review for cognitive transformation in biology learning. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 11(2), 625–637. https://doi.org/10.22219/jpbi.v11i2.40959
Berliana, D., & Atikah, C. (2023). Teori Multiple Intelligences Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Citra Pendidikan, 3(3), 1108–1117. https://doi.org/10.38048/jcp.v3i3.963
Dirawan, D. G. (2023). Analysis of Environmental Knowledge Level and Environmental Care Attitude of Students at SMA 3 Majene, West Sulawesi Province. UNM Environmental Journals, 6(April), 7–12. https://doi.org/10.26858/uej.v6i2
Herlina, M., Istiawati, N. F., & Lailiya, I. (2025). Analisis Korelasi Pengetahuan Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 954–960. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.920
Ilhamdi, M. L., Hasanah, N., & Syazali, M. (2022). Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Ekosistem Siswa. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(3), 252–258. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i3.2165
Irmawanty, & Luliyana. (2023). Hubungan kecerdasan naturalis dengan literasi lingkungan siswa kelas XI SMAN 5 Barru. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains, 1. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.51574/hybrid.v1i2.738
Kahar, A. P. (2018). Application of Mangrove Ecosystem Material Based on Local Potential to Improve Students’ Environmental Awareness Attitude. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 2(1), 1–8.
Kurniawan, D., Suprapto, P. K., & Ali, M. (2022). Hubungan Kecerdasan Naturalis Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Pendidikan Biologi, 13(2), 105. https://doi.org/10.17977/um052v13i2p105-112
Qodriyanti, A., Yarza, H. N., Irdalisa, I., Elvianasti, M., & Ritonga, R. F. (2022). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa di Salah Satu MAN pada Materi Pelestarian Lingkungan. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 6(1), 111–116. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/643
Simarmata, B., & Daulae, A. H. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan Lingkungan Hidup Dengan Sikap Peduli Lingkungan Siswa. Jurnal Pelita Pendidikan, 6(4), 204–210.
Sudarto, Shabir, A., & Mulawarman, A. L. (2024). Hubungan Kecerdasan Naturalis Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas Tinggi Sd Negeri 30 Mico. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3(8), 2355–2360.
Syahrizal, H., & M.Syahran, J. (2023). Jenis-Jenis Pengumpulan Data Dalamm PPenelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 13–23.
Usman, U., Mahrawi, M., Yusnita, R., & Rifqiawati, I. (2022). Profil Kecerdasan Naturalis Dengan Perspektif Taksonomi Bloom Revisi Pada Pelajaran Biologi. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 6(1), 1. https://doi.org/10.32502/dikbio.v6i1.3773
Wajdi, M., Azis, A. A., & Ngitung, R. (2018). Hubungan Kecerdasan Naturalistik, Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar. Journal of Biological Education, 2(1), 13–19. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18707
Walidaini, S., Hasballah, J., & Faridy, F. (2024). Pengembangan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia Dini Melalui Pendekatan Proyek. Educator Development Journal, 1(September), 126–140.
Wirdianti, N. (2020). Hubungan Antara Kecerdasan Naturalis Dengan Perilaku Tanggung Jawab Lingkungan Siswa. Jurnal Biotek, 8(2), 166–177. https://scholar.archive.org/work/rz2apxyyh5ci7k7iuvzigxrsy4/access/wayback/http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/download/17532/pdf
