Perkenalan Kosa-Kata Bahasa Inggris Melalui Media Gambar

Authors

  • Suhaemi Suhaemi STIKes Hamzar

DOI:

https://doi.org/10.29303/jpmsi.v5i1.569

Abstract

Bahasa merupakan elemen krusial dalam pendidikan. Bahasa digunakan dalam masyarakat untuk berkomunikasi secara individu maupun kolektif. Penguasaan bahasa sangat krusial dalam kehidupan individu. Penguasaan bahasa Inggris pada tingkat sekolah dasar mengacu pada penguasaan kosakata fundamental yang berkaitan dengan tema-tema kehidupan sehari-hari siswa. Salah satu metode untuk belajar bahasa Inggris adalah dengan menggunakan teknik, strategi, dan media yang menarik yang memikat pelajar. Aktivitas dilaksanakan melalui diskusi, ujian, dan penilaian. Peserta didik dapat meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka dengan memanfaatkan media gambar sebagai hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini. Pemanfaatan media gambar juga dapat membantu mereka dalam mengingat kosakata yang telah mereka pelajari.

References

Arsyad, Azhar. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sadiman, A.S, dkk. 2014. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.

Sari, S., N., & Putrie, C. A. R. 2022. Penggunaan Media Animasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Di PAUD Kenanga. Research and Development Journal of Education, 8(1), 166-171.

Sheila Wijayanti. 2018. Students’ Vocabulary Achievement in Grade VII A at SMPN 7 Jember by Using Visual Media. Diakses

Downloads

Published

2024-12-01

How to Cite

Suhaemi, S. (2024). Perkenalan Kosa-Kata Bahasa Inggris Melalui Media Gambar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services), 5(1), 32–34. https://doi.org/10.29303/jpmsi.v5i1.569

Issue

Section

Articles