Pengaruh Kegiatan Membatik dengan Bahan Alam untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di RA Darul Achwan

Penulis

  • Windy Rahmania Octaviani Universitas Mataram
  • Baiq Nilawati Astini Universitas Mataram
  • Ika Racmayani Universitas Mataram
  • Nurhasanah Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i3.377

Kata Kunci:

anak usia dini, motorik halus, membatik, bahan alam

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan membatik dengan bahan alam untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Darul Achwan. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi experiment design dan model pretest-posttest control group design. Subyek data dalam penelitian ini adalah 20 orang anak usia 5-6 tahun di kelompok B. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai croncbach alpha yaitu 0,897 > 0,5 sehingga dikatakan reliabel, hasil uji normalitas dikatakan signifikan yaitu 0,2055 > 0,05, dan terlihat pada peningkatan skor dari kegiatan pre-test memperoleh skor 37,7 dan skor post-test 56,7. Hasil perhitungan hipotesis yang diperoleh yaitu 0,000 < 0,05 artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan membatik dengan bahan alam dapat berpengaruh untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Darul Achwan. Kata kunci: anak usia dini, motorik halus, membatik, bahan alam

Referensi

Afandi, A. (2019). Pendidikan dan Perkembangan Motorik. (Ponorogo: IKAPI)

Astini, B.N., dkk. (2021). Pengembangan Kegiatan Membatik dengan Bahan Alam untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education. Vol.2 No.1.

Aulina. (2023). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Membatik dengan Teknik Ecoprint pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal 3 Randengan.

Fazruza, M., Novita, M. (2018). Eksplorasi Daun Jati sebagai Zat Pewarna Alami pada Kain Katun sebagai Produk Pashmina dengan Teknik Ecoprint. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. Vol.3 No.3.

Hanafi, M.Z. (2019). Implementasi Metode Sentra dalam Pengembangan Majemuk Anak Usia Dini.(Yogyakarta:ISBN).Grup Penerbit CV Budi Utama.

Latifah, N. & Ismet, S. (2023). Pengaruh Membatik EcoprintTerhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Taman Kanak–kanak Islam Istiqamah Kota Payakumbuh. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal).

Marisa, Dela. (2020). Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Seni Membatik dengan Mengecap dari Buah Belimbing di TK Harapan Ibu Sukarame Bandar Lampung.

Mutmainah, Astini, B.N. & Astawa, I.M.S. (2022). Efektivitas Penerapan Teknik Ecoprint terhadap Keterampilan Sains Sederhana. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. Vol. 7 No.4 Desember 2022.

Ningsih, S.Y. & Mayar, F. (2019). Pembelajaran Batik dari Wortel sebagai Alternatif Teknik Membatik Sederhana Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Tambusai. Vol.3 No.6.

Nurkhasyanah, A. (2019). Pengembangan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Batik Jumputan pada Kelompok B3 di RA Ar-Raihan Bantul. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

Saldiana, E. (2022). Pengaruh kegiatan Menjiplak Menggunakan Bahan Alam terhadap Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di TK Bina Baru. (Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam, Banda Aceh)

Septiana, A. (2018). Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Seni Membatik di Taman Kanak-Kanak Permata Bunda Kemiling Bandar Lampung. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Soleha, A. M., Yasbiati, Y., & Muslihin, H. Y. (2020). Penggunaan Alat Permainan Edukatif (Ape) Maze Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Negeri Pembina Kota Tasikmalaya. Jurnal Paud Agapedia.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (2nd ed.). Bandung: Alfabeta.

Winarsih. (2019). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus melalui Kegiatan Membatik. Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan.

Yulimarni, dkk. (2022). Pelatihan Batik Tulis bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga Batu Limo Kota Padangpanjang. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI). Vol.2 No.2 Maret 2022.

Yuniarmi, dkk. (2019). Kreativitas Melalui Batik Cap dari Karton Bekas pada Siswa Disabilitas. Batoboh: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. Vol.4 No.2 Oktober 2019.

Zhafirah, A., Riyanto, Ardina, M. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Kegiatan Ecoprint dengan Teknik Pounding di Kelompok B PAUD Islam Integral Darul Fikri Kota Bengkulu. Jurnal Pena PAUD.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-08-26

Terbitan

Vol 5 No 3 (2024): Agustus

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.