Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika

Authors

Aris Doyan , Gunawan Gunawan , Susilawati Susilawati , Rodi Atma Putra

DOI:

10.29303/jppfi.v2i1.49

Published:

2020-06-30

Issue:

Vol. 2 No. 1 (2020)

Articles

Downloads

How to Cite

Doyan, A., Gunawan, G., Susilawati, S., & Putra, R. A. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Fisika Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.29303/jppfi.v2i1.49

Most read articles by the same author(s)