Doyan A, Gunawan G, Susilawati S, Putra RA. Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika. JPPFI [Internet]. 2020Jun.30 [cited 2024Nov.23];2(1). Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jppfi/article/view/49