Aminah S, Doyan A, Hikmawati H. Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Berbantuan Simulasi PHET Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. JPPFI [Internet]. 2020Feb.6 [cited 2024Nov.21];1(1). Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jppfi/article/view/15