[1]
A. Doyan, G. Gunawan, S. Susilawati, and R. A. Putra, “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika”, JPPFI, vol. 2, no. 1, Jun. 2020.