[1]
Liani, B.M.R., Ayub, S., Wahyudi, W. and Makhrus, M. 2022. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Pendekatan Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia. 3, 2 (Jan. 2022). DOI:https://doi.org/10.29303/jppfi.v3i2.122.