Doyan, A., Gunawan, G., Susilawati, S. and Putra, R.A. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (Cups) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia. 2, 1 (Jun. 2020). DOI:https://doi.org/10.29303/jppfi.v2i1.49.