Hasanah, F., Zuhdi, M. and Gunada, I.W. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Pengetahuan Konseptual Peserta Didik Materi Teori Kinetik Gas: Indonesia. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia. 4, 2 (Dec. 2022). DOI:https://doi.org/10.29303/jppfi.v4i2.183.