Aminah, S. et al. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Berbantuan Simulasi PHET Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia. 1, 1 (Feb. 2020). DOI:https://doi.org/10.29303/jppfi.v1i1.15.