Mulyadi FJM, Farmasari S, Rosidi A. Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SDN 25 Ampenan. GoeScienceEd [Internet]. 2025 Aug. 26 [cited 2026 Jun. 2];6(3):1686-9. Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/884