Nisa LK, Malik I, Tirtawati SA. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI SDN 36 Cakranegara pada Mata Pelajaran PPKn. GoeScienceEd [Internet]. 2025 Jul. 29 [cited 2026 May 27];6(3):1286-91. Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/875