Fitriani, Syaiful Musyaddat, Asmini. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Metode Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik Kelas 4C Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 19 Cakranegara. GoeScienceEd [Internet]. 2025 May 3 [cited 2025 Oct. 9];6(2):969-73. Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/800