Hasanah LA, Fahruddin F, Rizki IS. Implementasi Pendekatan Cukturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Proyek Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas VI Sekolah Dasar. GoeScienceEd [Internet]. 2025 Nov. 30 [cited 2026 Jun. 3];6(4):2181-9. Available from: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/1226