Namira, Hafifah, Febria Ikasari, Feviona Septia Nasti, Fitria Nurfatiah, Fuad Ali Zam-Zam, and Hananto Fachru Rohman. “Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) 6, no. 1 (January 11, 2024): 550–556. Accessed October 8, 2025. https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/577.