shofiana, shofiana, Khairun Nisa, and Asri Fauzi. “Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN 1 Barejulat”. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) 6, no. 3 (August 20, 2025): 1463–1470. Accessed June 3, 2026. https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/1314.