Hasanah, Nurul Yatun, et al. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SDN 18 Ampenan”. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), vol. 6, no. 2, May 2025, pp. 1083-6, doi:10.29303/goescienceed.v6i2.787.