Fitriana, Sirlaily, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran CCM CCA Terhadap Penguasaan Konsep Fluida Statis Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), vol. 1, no. 1, May 2020, doi:10.29303/goescienceedu.v1i1.40.