Lailatul Baqiah, et al. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Alat Bantu Papan Penjumlahan Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas 4 SD Negeri 44 Cakranegara”. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), vol. 7, no. 1, Feb. 2026, pp. 304-8, doi:10.29303/goescienceed.v7i1.1608.