R. Sari, H. Hikmawati, K. Kosim, and S. . Rahayu, “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Fase F Pada Materi Momentum Dan Impuls Di SMAN 6 Mataram”, GoeScienceEd, vol. 6, no. 1, pp. 299–302, Jan. 2025.