K. Sakinah, F. Arifiyanti, and H. Rusnayati, “Efektivitas Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnofisika dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Pembelajaran Kesetimbangan Benda Tegar di SMA Kartika XIX Bandung”, GoeScienceEd, vol. 7, no. 2, pp. 1438–1446, May 2026.