A. S. Alim, I. Kuswandi, and Zainuddin, “Integrasi Social-Emotional Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Dampaknya terhadap Empati, Regulasi Diri, dan Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar”, GoeScienceEd, vol. 7, no. 1, pp. 339–345, Feb. 2026.