[1]
Q. Qothrunnada, S. Ayub, I. W. Gunada, and Kosim, “Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Phet Simulation untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”, GoeScienceEd, vol. 6, no. 4, pp. 1867–1875, Nov. 2025.