Yolanda Eriana Pradita (2024) “Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Kemampuan Bercerita Siswa Kelas V SDN 05 Ampenan”, Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(1), pp. 359–364. doi: 10.29303/goescienceed.v6i1.533.