Hafazah, N. ., Sukri, S. and Erfan, M. . (2024) “Pengaruh Platform Let’s Read Terhadap Peningkatan Literasi Membaca Siswa Kelas III SD Negeri Bangka”, Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(4), pp. 921–927. doi: 10.29303/goescienceed.v5i4.478.