Putri Ayu Bunayya (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik”, Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(4), pp. 973–977. doi: 10.29303/goescienceed.v5i4.450.