Lestari, N., Istiningsih, S. and Syazali, M. (2024) “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan Media Konkret Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik ”, Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(3), pp. 270–275. doi: 10.29303/goescienceed.v5i3.361.