NIA, Nia Fitria Sagita; SYAIFUL MUSADDAT; LILIA RAHMAWATI; JULIATUN. Penerapan Pendektakan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN 32 Ampenan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 929–932, 2025. DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.782. Disponível em: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/782. Acesso em: 29 oct. 2025.