HULWA, Jihan; WAHYUDI; AHMAD BUSYAIRI; AHMAD HARJONO. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Fluida Dinamis SMA Negeri 1 Kediri . Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), [S. l.], v. 6, n. 1, p. 354–359, 2024. DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.587. Disponível em: https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/587. Acesso em: 28 oct. 2025.