firdha, F., Tahir, M., & Herawati, S. (2025). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Culturally Responsive Teaching (Crt) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SDN 6 Cakranegara. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(3), 1818–1823. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.890