D. S, S., Budi Murtiyasa, Sutama, Endang Fauziati, & Markhamah. (2024). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik melalui Model Problem Based Learning pada Sekolah Ramah Anak. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(1), 396–400. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i1.701