Ngongo, R. L., & I Gusti Putu Sudiarta. (2024). Kurikulum merdeka dalam perspektif filsafat progresivisme dan esensialisme. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(4), 1080–1083. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i4.652