Hulwa, J. ., Wahyudi, Ahmad Busyairi, & Ahmad Harjono. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Fluida Dinamis SMA Negeri 1 Kediri . Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(1), 354–359. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i1.587