Hafazah, N. ., Sukri, S., & Erfan, M. . (2024). Pengaruh Platform Let’s Read Terhadap Peningkatan Literasi Membaca Siswa Kelas III SD Negeri Bangka. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(4), 921–927. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i4.478