tina, A., Wayan Gunada, I. ., Busyairi, A. ., & Susilawati, S. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Power Point Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Gelombang Mekanik. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(1), 54–61. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i1.285