Hasan, Y. ., A, S., Busyairi, A. ., & Doyan, A. (2024). Pengaruh Strategi Creative Problem Solving dengan Pendekatan STEM Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 5(1), 17–22. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i1.270