Mutmainnah, L., Husniati, & Archi Maulyda, M. (2026). Pengaruh Motivasi terhadap Interaksi Persepsi dan Partisipasi Siswa Sekolah Dasar yang Berstatus Broken Home di SDN Gugus 4 Kecamatan Ampenan. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 7(2), 1693–1698. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v7i2.1933