Humairah, Z. (2026). Evaluasi Program Sekolah Ramah Anak di SMPN 3 Narmada Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Prosess, dan Product). Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 7(1), 141–148. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v7i1.1607