Anggraini, Y., Andi Ali Kisai, & Hety Mariyanah. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Melalui Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pola Kelas II SDN 1 Sumber. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, Dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(4), 2325–2328. Retrieved from https://jpfis.unram.ac.id/index.php/GeoScienceEdu/article/view/1072