[1]
Nining Arianingsih et al. 2025. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Mengembangkan Karakter Gotong Royong di Kelas IV SDN 42 Ampenan. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal). 6, 2 (Feb. 2025), 636–640. DOI:https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i2.685.