A, S. 2024. Efektivitas Model Project Based Learning Terintegrasi Etno-Stem Dalam Peningkatan Sikap Ilmiah Siswa Pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal). 5, 4 (Dec. 2024), 1030–1034. DOI:https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i4.622.