[1]
Murferatiwi, B.W. et al. 2024. Pengaruh Penilaian Formatif Berbasis Wordwall terhadap Kemampuan Kognitif dengan Pendekatan Eduwisata Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal). 6, 1 (Jan. 2024), 368–374. DOI:https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i1.605.