[1]
Putri Ayu Bunayya et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal). 5, 4 (Nov. 2024), 973–977. DOI:https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i4.450.