[1]
Mertasari, K.A. et al. 2024. Pengaruh Penggunaan Video Animasi Fisika dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kreativitas Peserta Didik di SMAN 3 Mataram . Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal). 5, 2 (May 2024), 235–239. DOI:https://doi.org/10.29303/goescienceed.v5i2.234.