Hasanah, Faridatun, Muhammad Zuhdi, and I Wayan Gunada. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Pengetahuan Konseptual Peserta Didik Materi Teori Kinetik Gas: Indonesia”. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia 4, no. 2 (December 15, 2022). Accessed July 22, 2024. http://jpfis.unram.ac.id/index.php/jppfi/article/view/183.